人民滿意的教育

教育是民族振興和社會進步的基石。十八大報告把“努力辦好人民滿意的教育”作為加強社會建設的第一要務，體現了黨中央對教育的重視，給億萬人民展現了一個教育更加公平、教育質量更高的未來。

教育乃興國大業。教育是提高人的素質的基本途徑，而人是生產力中最活躍的因素。教育落后，發展便沒有人力資源的支撐，必不能實現可持續，創新驅動發展戰略更無從談起。教育投入，決定著國家的長遠發展﹔教育質量，影響著社會的長足進步﹔教育公平，關乎社會各階層的和諧相處。

記者從採訪中得到許多好消息。

各地教育資金投入都有了明顯提升。北京市統計局黨組書記、局長蘇輝代表表示，數字能夠說明問題：北京市2006年地方公共財政教育預算支出209.2億元，到2011年增加到520.1億元，年均增速達20%。

大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，各地教育惠民政策紛紛出台。以河南商丘為例，2007年以來，累計籌措資金22.3億元，免除農村義務教育階段學生學雜費、書本費和補助寄宿生生活費，惠及農村中小學生998萬人次﹔累計籌措資金2億多元，對中職學生進行資助。進城農民工子女就學問題得到較好解決，每年入學率均在99%以上。

採訪中發現，代表們對引導社會力量興辦教育、深化教育領域綜合改革普遍關注，希望今后能在全面實施素質教育、著力提高教育質量、培養學生創新精神上做出新的探索。

更高質量的就業

就業是民生之本。在實現就業數量目標的基礎上，十八大提出了推動實現“更高質量”就業的目標。這一提法，在代表和群眾中引起熱議。

就業是老百姓的衣食之源，有就業崗位，往往意味著擁有生活的保障和發展的基礎。失業率一旦超過紅線，人們衣食無著，社會必然動蕩，國家便無安寧。對於國家而言，需要有積極促進就業的戰略，應對勞動人口的就業需求﹔需要大力發展職業技能培訓，增加就業的穩定性﹔需要健全勞動關系協調機制和保障體系，構建和諧勞動關系。

記者在採訪中發現，各地在落實政府促進就業和鼓勵創業的方針，實施就業優先戰略和更加積極的就業政策上做出了積極探索，許多地方以發展帶就業、以創業帶就業，盡可能多地創造工作崗位，重點吸納大學生、進城務工人員